El agujero de la capa de Ozono

EFECTO INVERNADERO

FUNCIONES DE LA ATMÓSFERA

Presentación Atmósfera

Os añado una presentación dónde aparece gran cantidad de información sobre la atmósfera:

LA ATMOSFERA TERRESTRE from areaciencias

Introducción a la Atmósfera

Para comenzar el tema, os dejo una simulación del salto que hizo Felix Baumgartner en 2012 desde la Estratosfera.

E igualmente os dejo el video con el salto real:

Aparato digestivo

Para poder explicar el aparato digestivo nos basaremos en las dos siguientes páginas webs:

Pincha aquí

Pincha  aquí

Peligros en la red

Y si vais a seguie usando Internet, y seguro que cada vez más.... tened cuidado:

Siguiendo con el marketing por Internet

¿Conoces esta aplicación de Internet?




Para saber más qué es mobeye

VIRAL

Viral 

La promoción de una marca es posible sin que  sean imprescindibles unos presupuestos de marketing y publicidad astronómicos. “Gracias al mundo digital las pymes pueden medir sus marcas con las de las multinacionales,sólo con  un vídeo viral.
Tarea 4:

   ¿Serías capaz de intentarlo?
1- Expón esa idea que llevas dentro y no tienes tiempo para realizarla(obviamente puedes dar paso a la imaginación)
2- Dínos "cuál es tu video víral" y el motivo.

NOMOFOBÍA

    ¿Sabes qué es la nomofobia?

    ¿Crees que eres nomofóbico?. Qué condición no cumples.

¿ Cuál de los siguientes vídeos refleja mejor esta patología?

                                    

Para saber qué es pincha aquí

   

EL CICLO DEL AGUA

A continuación vamos a ver una presentación en la que podremos aprender qué es el ciclo del agua, y las fases que lo constituyen:

LOCALIZACIÓN

GOOGLE MAPS

• Organiza tu viaje: elige destino, compra billete, mira la  predicción meteorológica para esos días, busca un plano de la ciudad y dos fotos de algo que vayas a visitar. Para ello debéis grabar la pantalla del ordenador ( CON IMPRESIÓN DE PANTALLA(y No deben salir datos personales ni imágenes en las que se pueda identificar personas. Mandarlo todo al correo de clase
• Jugando al escondite:  ¿Sabe google dónde estás?¿qué pasa cuando activas la ubicación en el móvil? ¿Pueden saber tus padres por dónde sales? ¿Podrías localizar tu móvil si lo pierdes? Si tienes un accidente en la montaña y llevas el móvil,  podrían encontrarte los cuerpos de rescate?

Evolución de las tecnologías de la comunicación

Distribución del agua en la Tierra

A continuación os presento una web dónde se hace una comparativa de la distribución del agua del planeta con una gota de agua.

Pincha aquí

E iguamente otra web dónde aparecen varias animaciones sobre el origen, y dicha distribución del agua terrestre:

Pincha aquí

Origen y características del agua

En el presente tema hablaremos sobre el agua y la Hidrosfera. Una web que nos ayudará en clase y de dónde obtendremos mucha inforamación es la que os paso a continuación:

Pincha aquí

Alimentación. Tipo de nutrientes

Os dejo una presentación obtenida de Internet dónde aparecen los principales términos que veremos en esta unidad.

3nutrientes from mariansola

Materiales de última generación

Estad atentos al siguiente vídeo y tomar anotaciones. Tras el mismo, os diré lo que tenéis qué hacer:

¿Materiales dentro de una barra de labios?

a) Una barra de labios es una crema elaborada con la mezcla de unos quince compuestos sabiamente dosificados. Los principales son: 

Materiales de ayer

En el nuevo tema, hablaremos de las nuevas tecnologías, las aplicaciones y usos que tienen, y cómo son los avances de los nuevos materiales. PERO, ¿ QUÉ OCURREN CON LOS ANTIGUOS?

¿SABRÍAS USAR EL SIGUIENTE ARTILUGIO'

TEJIDOS

TEJIDOS.

Las células especializadas , para mantenerse vivas y cumplir su función, se agrupan unidas por sustancia intercelular,  formando tejidos.


Presentación dónde se os explica cuáles son los principales tejidos animales.

ECLIPSES

ECLIPSE DE LUNA

Un eclipse lunar es un evento astronómico que sucede cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, generando un cono de sombra que oscurece a la luna. Para que suceda un eclipse, los tres cuerpos celestes, la Tierra, el Sol y la Luna, deben estar exactamente alineados o muy cerca de estarlo, de tal modo que la Tierra bloquee los rayos solares que llegan al satélite; por eso, los eclipses lunares solo pueden ocurrir en la fase de luna llena.

MAREAS

¿Qué son las mareas?

Las mareas son los movimientos de agua causados por una fuerza -llamada gravedad- que la Luna ejerce sobre nuestros mares, y que provoca una fuerte atracción del océano hacia el astro. Cuando el océano se "infla" hablamos de marea alta o pleamar, momento en que las aguas cubren las orillas de las costas. La marea entrante se denomina "flujo". Cuando la Luna está en el otro lado de la Tierra, tenemos marea baja o bajamar. Muchas playas quedan al descubierto y muchos barcos varados en ellas. La marea saliente se llama "reflujo".

El Sol también ejerce esta fuerza sobre nuestros mares, pero como está más lejos, su influencia es menor.

¿Por qué la marea es más alta cuando hay Luna nueva?

Porque una vez al mes, el Sol y la Luna están alineados, entonces los océanos se ven atraídos por las fuerzas combinadas de los dos astros y por ello la marea es más fuerte. Este fenómeno se denomina "marea viva" y es especialmente interesante para los pescadores y los que pasean por las playas.Las mareas más bajas (de cuadratura) se producen cuando el Sol y la Luna están en una posición de ángulo recto con la Tierra.

La Luna y sus fases

En el siguiente dibujo se puede ver una imagen de las distintas fases de la Luna que veremos en clase, y recuerda, ! la Luna es una mentirosa!

Reconoce las partes del Sistema Solar

En clase, tras la explicación, deberemos decir el nombre de las partes del sistema solar aquí presentado:

COMPONENTES DEL SISTEMA SOLAR

EL SOL

1. Es la única estrella del sistema solar.
2. Es una esfera de gases, principalmente, Helio e Hidrógeno.
3. En su interior hay reacciones nucleares de gran energía. Esto hace que en su interior existan temperaturas de millones de grados.
4. Es tan grande que en su interior, caben un millón de Tierras.
5. Presenta un movimiento de rotación, pero no de traslación.

Paso de sustancias a través de la membrana

PASO DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE LA MEMBRANA

1. Moléculas pequeñas:

a. Difusión u ósmosis

Os presento una animación dónde se ve gráficamente el proceso de la ósmosis.
Pincha aquí

Vídeos de estrellas y galaxias

A continuación veréis en clase los siguientes vídeos, y deberéis contestar las preguntas que se os formulan.

Otros orgánulos

Vacuolas:

Pequeñas vesículas membranosas con agua y sustancias disueltas. Almacenan producto de desecho o reserva.

El origen del sistema solar

1. Hace 4600 millones de años una enorme nube de gases y polvo giraba en torno a su eje.

2. La gravedad hizo que que la mayoria de partículas se concentraran en un centro formando poco a poco el Sol. El resto de partículas, quedó formando un disco que giraba en torno a aquel Sol primitivo.

3. Las partículas de polvo y gas del disco giratorio se unieron constituyendo unos cuerpos similares a los asteroides.

4. Los asteroides se atraían chocaban, creando cuerpos más grandes como los planetas, u otros más pequeños como satélites, cometas...

5. Los planetas primitivos fueron barriendo más particulas a su cercanía creando los actuales.

6. Hace ya unos 4500 millones de años el sistema solar tenía el aspecto actual.

ORIGEN DEL UNIVERSO. BIG BANG.

Para conocer la visión global actual del Universo y de la teoría del big bang, iremos a la siguiente página:

Pincha aquí


El origen del Universo se puede explicar con la siguiente imagen:



1. Todo comenzó hace aproximadamente 13.800 millones de años, cuando toda la materia y energía concentrada en un punto de densidad infinita explotó tras la gran explosión, el Big Bang.

2. Se formaron los primeros átomos de Hidrógeno y Helio(en menos de 3 minutos)

3. 400 millones de años después, las galaxias nebulosas y estrellas.

4. El Universo continua su expansión, y se forman elementos más pesados.

5. Hace 4600 millones de años empieza a formarse el sistema solar a partir de una nebulosa de polvo y gas

La materia en el Universo

MATERIA EN EL UNIVERSO

A continuación vamos a observar imágenes que representen a estrellas, cúmulos, galaxias y nebulosas, planetas, satelites, asteroides y sus definiciones:

NEBULOSAS

• Nebulosas: Nubes de polvo y gas situado entre las estrellas de las galaxias. 

El Universo

En la siguiente web podréis encontrar más información sobre cuáles fueron las primeras explicaciones de cómo fue el origen del Universo, las antiguas y las actuales.

Pincha Aquí

Entre las antiguas creencias se encontraba el Geocentrismo, donde el centro del Universo lo constituía la Tierra. La visión actual coloca a la Tierra en un pequeño punto de toda la inmensidad, confirmándose la teoría Heliocéntrica, en la que era el Sol el centro del Sistema solar.

La célula

A continuación se os presenta una preparación en prezi presente en la web, dónde se explica qué es una célula y sus principales partes.

Organización de los seres vivos

Para el comienzo del siguiente tema explicaremos los niveles de organización que se presentan en el ser humano, desde la materia más pequeña e invisible a nuestro ojo, hasta el cuerpo de un ser humano tal como lo conocemos. Para ayudarnos en la comprensión de estos conceptos se añade la siguiente presentación obtenida de internet.

Niveles de organización de los seres vivos from inesarrue

Relaciones entre los seres vivos

RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS

1. RELACIONES TRÓFICAS

ECOSISTEMAS

Presentación suelo

Suelo from Gemita165

Los antivacunas

Pincha aquí

Para qué sirve el actimel?

Lee el siguiente artículo y después responde si es útil o no el actimel.
Pincha aquí

Funciones de los seres vivos (niveles tróficos)

Según su forma de obtener la materia y la energía, los seres vivos se clasifican en:

MUSGOS

Comenzaremos a ver el tipo de plantas gracias a la siguiente web.
Pincha aquí

ENFERMEDAD

Según la  Organización Mundial de la Salud , se define como el estado en que el funcionamiento físico, emocional, intelectual, social, de desarrollo o espiritual de una persona está disminuido o alterado en comparación con la experiencia previa.  Aunque no hay peor enfermedad que la mezquindad humana:

Explicación de la fotosíntesis

Parámetros de la salud

¿QUÉ PODEMOS UTILIZAR PARA PODER MEDIR LA SALUD? ¿QUÉ INDICADORES SON LOS MÁS IMPORTANTES?

Para ver cúales son pincha aquí

Para haceros una idea mirad el siguiente gráfico

Para que sirve el actimel?

Lee el siguiente artículo y después responde si es útil o no el actimel.
Pincha aquí

Ecosistemas

Características de las plantas

Para conocer las características de las plantas pincha en las siguientes webs:

Pincha aquí
Pincha aquí

EQUINODERMOS

Para empezar a estudiar a los equinodermos veremos el siguiente vídeo:

Metamorfosis en insectos

Entre os últimos artrópodos, estudiaremos a los insectos. En la siguiente web podremos ver cómo se da el proceso de la metamorfosis.
Pincha aquí

Alto a los desastres!!!

Como trabajo de casa vamos a realizar un juego. En él, debéis hacer lo posible por hacer construcciones, preparar a la población, reforzar las barreras... y así evitar hacer el mayor daño posible. Para empezar a jugar pincha aquí

Placas litosféricas

ARTRÓPODOS

EN LAS SIGUIENTES CLASES EMPEZAREMOS A HABLAR SOBRE ARTRÓPODOS. COMENZAREMOS CON EL SIGUIENTE VÍDEO:




PARA CONOCERLOS MÁS PINCHA AQUÍ

ENFERMEDAD

Según la  Organización Mundial de la Salud , se define como el estado en que el funcionamiento físico, emocional, intelectual, social, de desarrollo o espiritual de una persona está disminuido o alterado en comparación con la experiencia previa.  Aunque no hay peor enfermedad que la mezquindad humana:

Localización de volcanes y terremotos

DEfinición salud. Factores determinantes

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la salud es la condición de todo ser vivo que goza de un absoluto bienestar tanto a nivel físico como a nivel mental y social. Es decir, el concepto de salud no sólo da cuenta de la no aparición de enfermedades o afecciones sino que va más allá de eso. En otras palabras, la idea de salud puede ser explicada como el grado de eficiencia del metabolismo y las funciones de un ser vivo a escala micro (celular) y macro (social).

Factores determinantes de salud 

Para estudiar dichos factores visitaremos la siguiente web. Pincha aquí

¿ Qué es la Salud?

Haciendo grupos en clase, vamos a contestar las siguientes preguntas:

DEFINICIÓN TERREMOTO (SISMO O SEISMO)
Un terremoto es el movimiento brusco de la Tierra (con mayúsculas, ya que nos referimos al planeta), causado por la brusca liberación de energía acumulada durante un largo tiempo. 
Habitualmente estos movimientos son lentos e imperceptibles, pero en algunos casos Las placas chocan entre sí como gigantescos témpanos de tierra sobre un océano de magma presente en las profundidades de la Tierra, impidiendo su desplazamiento.
Las masas de roca se rompen, creando fallas o fracturas y produciendo vibraciones que dan lugar a los sismos.

Volcanes según su forma

Anélidos y moluscos

Seguiremos hablando de invertebrados, en esta ocasión de anélidos y moluscos


Pincha aquí

Tipos de actividad volcánica

Productos volcánicos

Salud y enfermedad.

Diagnosis inicial

Contesta primero individualmente y realiza después una puesta en común en pequeño grupo de trabajo.

1.Indica qué es para ti la salud. Nombra dos palabras con que asocies el término salud. Forma una frase con el término
salud y cada una de las palabras asociadas.
2.¿Cuáles son las características de una vida sana o saludable?
3._Explica qué significa que todos los seres humanos tenemos derecho a la salud e indica cómo se garantiza ese derecho. ¿Crees que se cumple en todas las partes del mundo? ¿Qué otros derechos fundamentales tienen las personas?
4._Indica cuáles crees que son las necesidades básicas que todos los seres humanos deberían tener cubiertas. Colócalas por orden de prioridad o importancia: dinero, amor y salud.
5._Cada vez vivimos más tiempo. ¿Crees qué vivimos cada vez mejor? ¿Qué es vivir bien?
 ¿Conoces los factores que dependen de cada uno de nosotros para estar sanos?
 ¿Cómo podríamos evitar las enfermedades crónicas?
¿Sabes cuál es la enfermedad responsable de la mayor epidemia actual?
 ¿Dónde crees que hay más microorganismos: en el teclado de un ordenador o en el baño?
 ¿Cómo debes actuar cuando te encuentres con malestar general, fiebre y vómitos?

Salud y Ergonomía

Toda la información sobre la relación entre la salud y el trabajo puede encontrarse en la página del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. Los técnicos en Prevención de Riesgos son muy demandados por las empresas

pincha aquí

Invertebrados. Pólipos y medusas

Para estudiar las características generales de los invertebrados utilizaremos la siguiente página web:

Pincha aquí

Comenzaremos por los pólipos y las medusas